Elisa Cristi: “Com a docents obrim oportunitats”

L’Elisa Cristi és docent de primària, dinamitzadora del programa públic Ceibal (un conjunt de programes, recursos educatius i capacitació docent que transforma les maneres d’ensenyar i aprendre a l’Uruguay) i lead de Micro:bit a Amèrica llatina. L’Elisa ha recorregut un gran nombre d’escoles a barris vulnerables de Montevideo, l’Uruguai, i s’uneix a mSchools per instar a un diàleg sobre la inclusió de tecnologies educatives en contextos complexos.

Els contextos vulnerables en educació tecnològica  

L’Uruguai té una política pública socioeducativa que contempla un programa de Connectivitat Educativa d’Informàtica Bàsica per a l’Aprenentatge en línia (Ceibal), gràcies al qual l’accés a dispositius és ampli en aquest país. L’Elisa treballa directament amb escoles de categoria “Aprender”, com les anomenen a l’Uruguai, on les necessitats bàsiques moltes vegades es troben insatisfetes. Més enllà de l’accés al dispositiu, la referent fa un recorregut sobre les dificultats que es presenten en contextos vulnerables i possibles opcions per a poder abordar-les.

La robòtica en contextos vulnerables 

Posant el focus en experiències com a docent i com dinamitzadora, l’Elisa s’anima a donar diversos consells sobre com plantejar propostes d’aula en aquests contextos. En aquest sentit, aquests consells estan dirigits tant a docents que mai han treballat temàtiques de robòtica com a aquells que sí que tenen un recorregut en la temàtica.