Els mSchools Awards 2025 reconeixen propostes educatives innovadores que utilitzen tecnologies digitals per millorar l'educació i abordar reptes socials, promovent un ús ètic de la tecnologia per potenciar l'aprenentatge, la inclusió i el benestar de la comunitat educativa i la societat en general.
Anima’t a presentar el teu projecte! Si estàs treballant o has desenvolupat una proposta que aborda almenys un eix temàtic i integra un recurs digital, aquesta és la teva oportunitat per compartir-la, obtenir reconeixement i formar part de la millora educativa!
Eixos temàtics
Benestar emocional i social: Habilitats i estratègies per construir un clima social i emocional positius.
Art i creativitat: L’art com a eina de cohesió i transformació social.
Ciutadania i consciència global: Entorn, societat, planeta.
Llengua, cultura i diversitat: La pluralitat com a riquesa.
Educació mediàtica: Alfabetització i mirada crítica.
Equitat i inclusió: Un món per a tothom.
Recursos digitals i tecnologies emergents
Aplicacions per a dispositius mòbils: Desenvolupament d'apps que resolguin problemes reals de l'entorn.
Scratch: Creació d’un projecte amb l’entorn de programació Scratch (historia interactiva, simulació, joc, joc de preguntes, etc.).
Plataformes de georeferenciació educativa: Projectes amb continguts georeferenciats vinculats a l’entorn proper.
Plaques programables: Ús de micro:bit, Arduino, ED1 o similars per desenvolupar solucions innovadores.
Realitat virtual i augmentada: Recreació d'experiències d'aprenentatge enriquides.
Produccions audiovisuals: Creació de continguts audiovisuals amb finalitats educatives.
Intel·ligència artificial: Integració de la IA per enriquir els processos d'aprenentatge o per explorar aspectes ètics i crítics de la IA
Fabricació digital i creació maker: Integrar tècniques de creació manual i fabricació digital, com la impressió 3D.
Robòtica i programació: Projectes que utilitzin equipaments de robòtica per donar resposta als reptes plantejats.
Altres tecnologies emergents: Com l'Internet de les Coses (IoT) o Big Data.
Com participar?
Participants: Poden participar tots els centres educatius de Catalunya que imparteixen segon cicle d’educació infantil, educació bàsica, batxillerat, formació professional, centres de justícia juvenil, centres de formació d’adults i escoles oficials d’idiomes.
Els projectes han de ser col·laboratius i realitzats per equips d’alumnes amb un mínim de tres membres.
Tipologia de centres: S'hi poden inscriure centres públics, concertats o privats de Catalunya que imparteixin educació bàsica i educació postobligatòria no universitària.
Inscripció: El/la docent responsable ha d'omplir el formulari d'inscripció disponible a la web de mSchools. A més, cal lliurar els materials addicionals especificats a les bases del concurs, com ara el producte final desenvolupat, el document tècnic, la proposta didàctica i un vídeo explicatiu elaborat per l'alumnat.
Premis
Premis per eix
Per cadascun dels sis eixos temàtics es premiarà una proposta finalista, seleccionada entre projectes de totes les etapes educatives i amb qualsevol dels recursos digitals a concurs.
Premis per etapa
Es premiarà una proposta finalista per cada etapa educativa (segon cicle d’infantil, primària, secundària obligatòria i secundària postobligatòria).
Premi del públic
Els assistents a la jornada final també podran escollir la seva proposta finalista preferida, que rebrà el premi especial del públic.
Mencions especials de tecnologia
Es podran reconèixer les propostes finalistes més destacades pel que fa a l’excel·lència en l’execució tècnica del recurs digital seleccionat per desenvolupar la proposta.
Formulari i materials a lliurar:
Formulari d'inscripció: Omplert pel professorat, cuidant l’ortografia i la gramàtica, garantint que aporti els continguts sol·licitats.
Enllaç al producte final desenvolupat per l’alumnat: Amb visibilitat pública i en el format corresponent segons el recurs digital utilitzat.
Document tècnic: Explicació detallada del funcionament del producte, incloent imatges del codi de programació més rellevant, si escau (màxim 4 pàgines).
Proposta educativa: Informació sobre els objectius, metodologies i competències treballades.
Vídeo explicatiu: De màxim 2 minuts, elaborat per l’alumnat, amb subtítols i en format horitzontal, que justifiqui la proposta, descrigui el producte final i mostri imatges del procés. El vídeo s’ha de penjar públicament al canal de YouTube del centre, assegurant que es compta amb l’autorització dels drets d’imatge de l’alumnat que hi apareix.
Criteris de valoració
Alineació amb els eixos (25%): Capacitat de respondre a un repte social educatiu amb potencial d’impacte.
Desenvolupament del projecte (30%): Qualitat tècnica, funcionalitat i originalitat.
Proposta educativa (30%): Capacitat per assolir objectius i fomentar l’aprenentatge.
Aspectes formals (15%): Claredat i qualitat de materials.
La gran final
Estàs a punt per transformar el món?
Anima’t a presentar la teva proposta! Si la teva proposta és seleccionada podràs venir a la “gran final”, una jornada per compartir, comunicar, conèixer, connectar i aprendre.
1 matí, centenars d’alumnes, docents i propostes educatives innovadores.
I tu, ets mSchools?
Consulta els recursos d'interès per més detalls
Bases mSchools Awards 25
Criteris de Valoració
Plantilla per a la Proposta Educativa
Annex I - Premis
1. Premis per Eix
Per cadascun dels sis eixos temàtics es premiarà una proposta finalista, que passarà a ser una proposta guanyadora.
Curs formatiu presencial per a dos docents a la Future Classroom Lab a Brussel·les (organitzat per l’European Schoolnet durant el 2025).
El premi es dóna al docent responsable de la proposta guanyadora i a un segon docent que hagi participat o formi part del mateix centre.
Inclou viatge d’anada i tornada des de Barcelona, estada en hotel (durant el curs) i àpats (esmorzar i dinar). No inclou trasllats als aeroports ni altres despeses addicionals.
Valor del premi: 5.000 €
2. Premis per Etapa Educativa
Es premiarà una proposta finalista per cada etapa educativa: Segon cicle d’educació infantil, Educació primària, Educació secundària obligatòria, Educació secundària postobligatòria.
Premi: Un val de 1.000 € per al docent responsable de la proposta guanyadora.
3. Premi del Públic
El públic podrà votar la seva proposta preferida, tant durant la jornada de la Gran Final com mitjançant mecanismes de votació online habilitats abans de l’esdeveniment.
Premi: Un val de 1.000 € per al docent responsable de la proposta guanyadora.
4. Mencions Especials de Tecnologia
Es reconeixeran propostes finalistes que destaquin per la seva execució tècnica excel·lent en l’ús de tecnologies digitals a l’aula.
Premi: Un val de 500 € per als docents responsables de la proposta premiada.
5. Premis Addicionals per a l'Alumnat
Premis: Vals per a fins a 12 alumnes per proposta guanyadora, per accedir a cursos (online i presencials) al campus tecnològic de Codelearn (20 hores de durada i valorat en 150€).
Cursos disponibles: Programació de videojocs, Minecraft, Robòtica, Electrònica, Raspberry Pi, entre altres.
Recursos addicionals d’interès
Tutorial de com començar a crear la teva proposta
15 recomanacions per crear una proposta guanyadora
Bases del concurs
15 recomanacions per portar la teva proposta d’aula al següent nivell!
Segueix aquests consells per dissenyar i implementar la teva proposta a l’aula i compartir-la als mSchools Awards.
Anar a les 15 recomanacions
15 recomanacions sobre pràctiques a evitar
Descobreix quines pràctiques has d’evitar a l’hora de desenvolupar i implementar la teva proposta per als mSchools Awards. Segueix aquestes 15 recomanacions i assegura’t que el teu projecte destaqui!
Consulta les pràctiques a evitar
Estructura i presenta la teva proposta!
Aquesta plantilla t’ajudarà a organitzar i destacar els elements clau del teu projecte, incloent-hi la contextualització, els objectius, les competències, la metodologia, les activitats i l’impacte.
Obrir la plantillaInspira’t en els projectes premiats!
Consulta les propostes guanyadores dels mSchools Awards 2024 i descobreix com van abordar els reptes socials i com van integrar els recursos digitals.
Veure les propostes guanyadores
Preguntes freqüents
PARTICIPACIÓ
Poden participar escoles de música?
Sí, si són centres educatius de Catalunya que imparteixen algun dels nivells establerts: segon cicle d’educació infantil, educació bàsica, batxillerat, formació professional, centres de justícia juvenil, centres de formació d’adults o escoles oficials d’idiomes.
Els alumnes de batxillerat poden participar?
Sí. Es poden presentar propostes d’alumnes de qualsevol dels nivells educatius admesos. La inscripció sempre ha de ser realitzada per un o més docents responsables.
Quin és el mínim de participants per proposta?
El mínim és 1 docent i 3 alumnes. No hi ha límit màxim de docents ni d’alumnes, sempre que hagin participat activament en la proposta.
Poden presentar-se projectes desenvolupats per diversos centres educatius?
Sí, es poden presentar propostes dissenyades i desenvolupades en col·laboració entre diferents centres.
Poden presentar-se empreses o altres entitats?
No. Els projectes han de ser liderats per centres educatius i presentats per docents. Altres entitats poden col·laborar-hi, però no liderar-los ni inscriure’ls.
Som un espai tecnològic que col·labora amb escoles. Podem participar?
Només si el projecte el presenta el centre educatiu, dins del marc curricular i liderat per docents.
Hi ha límit de projectes per centre o per docent?
No. Es poden presentar diversos projectes per centre o per docent. Es recomana prioritzar la qualitat de les propostes per sobre de la quantitat.
Sí, si són centres educatius de Catalunya que imparteixen algun dels nivells establerts: segon cicle d’educació infantil, educació bàsica, batxillerat, formació professional, centres de justícia juvenil, centres de formació d’adults o escoles oficials d’idiomes.
Els alumnes de batxillerat poden participar?
Sí. Es poden presentar propostes d’alumnes de qualsevol dels nivells educatius admesos. La inscripció sempre ha de ser realitzada per un o més docents responsables.
Quin és el mínim de participants per proposta?
El mínim és 1 docent i 3 alumnes. No hi ha límit màxim de docents ni d’alumnes, sempre que hagin participat activament en la proposta.
Poden presentar-se projectes desenvolupats per diversos centres educatius?
Sí, es poden presentar propostes dissenyades i desenvolupades en col·laboració entre diferents centres.
Poden presentar-se empreses o altres entitats?
No. Els projectes han de ser liderats per centres educatius i presentats per docents. Altres entitats poden col·laborar-hi, però no liderar-los ni inscriure’ls.
Som un espai tecnològic que col·labora amb escoles. Podem participar?
Només si el projecte el presenta el centre educatiu, dins del marc curricular i liderat per docents.
Hi ha límit de projectes per centre o per docent?
No. Es poden presentar diversos projectes per centre o per docent. Es recomana prioritzar la qualitat de les propostes per sobre de la quantitat.
CONDICIONS DE LES PROPOSTES
Es poden presentar propostes ja existents o d’anys anteriors?
Sí, sempre que compleixin dues condicions:
- Hagin estat posades en pràctica a l’aula (sigui aquest curs o anteriors).
- No hagin estat premiades en convocatòries anteriors dels mSchools Awards ni en altres concursos.
Es pot presentar un projecte d’un curs anterior si el docent ja no és al centre?
Sí, si el projecte va ser desenvolupat col·laborativament al centre i es pot acreditar l’autoria. El nou docent pot presentar-lo si assumeix la responsabilitat de la candidatura.
Es poden presentar tots els projectes dels alumnes, encara que no estiguin del tot acabats?
No és necessari que estiguin perfectes, però cal garantir un nivell mínim de qualitat, documentació i coherència. És important revisar els criteris de valoració abans d’enviar la proposta.
Com es poden presentar projectes transversals d’escola?
Podeu presentar-los com a projecte únic o dividits per cursos o cicles. Les bases no ho limiten. L’important és que es compleixin els requisits de col·laboració i participació mínima.
Sí, sempre que compleixin dues condicions:
- Hagin estat posades en pràctica a l’aula (sigui aquest curs o anteriors).
- No hagin estat premiades en convocatòries anteriors dels mSchools Awards ni en altres concursos.
Es pot presentar un projecte d’un curs anterior si el docent ja no és al centre?
Sí, si el projecte va ser desenvolupat col·laborativament al centre i es pot acreditar l’autoria. El nou docent pot presentar-lo si assumeix la responsabilitat de la candidatura.
Es poden presentar tots els projectes dels alumnes, encara que no estiguin del tot acabats?
No és necessari que estiguin perfectes, però cal garantir un nivell mínim de qualitat, documentació i coherència. És important revisar els criteris de valoració abans d’enviar la proposta.
Com es poden presentar projectes transversals d’escola?
Podeu presentar-los com a projecte únic o dividits per cursos o cicles. Les bases no ho limiten. L’important és que es compleixin els requisits de col·laboració i participació mínima.
ESTRUCTURA DE LA INSCRIPCIÓ I LLIURAMENT
Qui ha de fer la inscripció?
La inscripció l’ha de fer el docent o docents responsables de la proposta.
Què passa si la proposta respon a més d’un eix temàtic?
En el formulari cal indicar un eix principal i es poden seleccionar eixos secundaris si la proposta hi té relació.
Què passa si s’utilitzen diversos recursos digitals?
El formulari permet indicar un recurs digital principal i afegir-ne d’altres com a complementaris.
Quina documentació cal lliurar?
A les bases es detalla tot el que cal presentar segons el tipus de proposta (formulari, vídeo explicatiu, enllaços al producte final, proposta educativa, etc.). Cal seguir les especificacions de l’apartat 6.
És obligatori fer pòster?
Només per als projectes seleccionats com a finalistes. El pòster es presenta el dia de la jornada final.
La inscripció l’ha de fer el docent o docents responsables de la proposta.
Què passa si la proposta respon a més d’un eix temàtic?
En el formulari cal indicar un eix principal i es poden seleccionar eixos secundaris si la proposta hi té relació.
Què passa si s’utilitzen diversos recursos digitals?
El formulari permet indicar un recurs digital principal i afegir-ne d’altres com a complementaris.
Quina documentació cal lliurar?
A les bases es detalla tot el que cal presentar segons el tipus de proposta (formulari, vídeo explicatiu, enllaços al producte final, proposta educativa, etc.). Cal seguir les especificacions de l’apartat 6.
És obligatori fer pòster?
Només per als projectes seleccionats com a finalistes. El pòster es presenta el dia de la jornada final.
VALORACIÓ DE LES PROPOSTES
Què es valora principalment?
Segons les bases, es tenen en compte quatre criteris:
- Alineació amb els eixos temàtics (25%)
- Desenvolupament tècnic i originalitat (30%)
- Proposta educativa (30%)
- Qualitat formal dels materials (15%)
Cal que el projecte sigui perfecte?
No. El més important és que sigui significatiu, coherent, documentat i amb impacte educatiu real.
La tecnologia ha de ser l’eix central?
No necessàriament. Pot ser l’eina que dona suport a un projecte pedagògic més ampli. El que es valora és l’ús significatiu i contextualitzat de la tecnologia en relació amb un repte educatiu o social.
Tenim un projecte interdisciplinari on la tecnologia només és una part. L’hem de presentar igualment?
Sí. Documenteu bé tot el procés i deixeu clar com s’ha integrat la tecnologia per donar sentit global a la proposta. Això també es valora.
Segons les bases, es tenen en compte quatre criteris:
- Alineació amb els eixos temàtics (25%)
- Desenvolupament tècnic i originalitat (30%)
- Proposta educativa (30%)
- Qualitat formal dels materials (15%)
Cal que el projecte sigui perfecte?
No. El més important és que sigui significatiu, coherent, documentat i amb impacte educatiu real.
La tecnologia ha de ser l’eix central?
No necessàriament. Pot ser l’eina que dona suport a un projecte pedagògic més ampli. El que es valora és l’ús significatiu i contextualitzat de la tecnologia en relació amb un repte educatiu o social.
Tenim un projecte interdisciplinari on la tecnologia només és una part. L’hem de presentar igualment?
Sí. Documenteu bé tot el procés i deixeu clar com s’ha integrat la tecnologia per donar sentit global a la proposta. Això també es valora.
LA JORNADA FINAL
Què passa a la jornada final?
Les propostes finalistes es mostren en format d’estand durant una jornada oberta al públic. L’alumnat ha d’estar preparat per presentar el projecte. La participació en aquesta jornada és imprescindible per ser reconeguda com a bona pràctica.
MODALITATS ESPECÍFIQUES
On puc trobar les condicions específiques de la modalitat Scratch?
A l’apartat 5.3.2 de les bases. Inclou requisits sobre narrativa, mecànica del projecte i vinculació amb els eixos temàtics.
A l’apartat 5.3.2 de les bases. Inclou requisits sobre narrativa, mecànica del projecte i vinculació amb els eixos temàtics.