Changing Education Together 2024

29 Feb

HALL4, MWC24

10:00 - 13:00

El evento Changing Education Together presenta una jornada donde se abordarán temas clave de actualidad con una visión práctica para transformar positivamente la experiencia de los estudiantes en las aulas con el propósito de garantizar la motivación y el éxito educativo.

 

Desde mSchools, se busca dar visibilidad a las buenas prácticas llevadas a cabo por docentes y estudiantes, así como promover nuevas prácticas, con el objetivo de avanzar en la transformación digital desde una perspectiva humanista.

 

Se presentarán experiencias educativas innovadoras y se acompañará a centros y docentes que, mediante el buen uso de herramientas digitales, contribuyen a la mejora de las personas y un entorno donde se haga hincapié en uno de los 7 retos sociales:

 

  • Bienestar Emocional y Social
  • Equidad e Inclusión
  • Arte y Creatividad
  • Ciudadanía y Conciencia Global
  • Lengua, Cultura y Diversidad
  • Educación Mediática
  • Éxito Educativo

 

AGENDA

 

10:00 h: Bienvenida, Anna Simó, consejera de Educación y Sr. John Hoffman, director de GSMA

 

10:20 h: Presentación de la nueva etapa de mSchools

 

10:30 h: EL aula al escenario. Docentes y alumnos de las escuelas Escuela Mansuet, Escuela Mas y Perera, I ES Castellet y Vedruna Sagrado Corazón compartirán sus experiencias educativas. Proyectos comunitarios: «PalaRobòtica Palafrugell» y «La Llavor Guissona»

 

11:30 h: Iniciativa pionera en Europa. Presentación de la primera convocatoria de mSchools Lab

 

11:50 h: Conferencia «Mirar atrás para ver adelante» Mark West, Especialista en Educación, UNESCO

 

12:30 h: Cierre

Ponentes

Mark West

Especialista en Educación y Tecnología, UNESCO

Mark West trabaja en el sector de la Educación investigando cómo la tecnología puede mejorar la calidad, la equidad y la accesibilidad del aprendizaje. Con una extensa trayectoria, dedica sus esfuerzos a hacer que las soluciones digitales sean más inclusivas para aquellas personas con bajo nivel de alfabetización, cerrar las brechas de género en competencias digitales y asesorar a los gobiernos sobre el uso adecuado de las nuevas tecnologías para la educación.

Changing Education Together 2023

02 Mar

MWC23

10:00 - 13:00

Al mismo tiempo, los propios docentes están desarrollando nuevas competencias y refinando sus prácticas pedagógicas. La tecnología puede mejorar la experiencia de aprendizaje, convirtiéndola en algo más atractivo, personalizado y colaborativo.

 

Sin embargo, este cambio también presenta nuevos desafíos para los educadores. Ahora deben ser competentes en el uso de una amplia gama de herramientas y plataformas digitales, deben poder adaptarse a las nuevas tecnologías a medida que van apareciendo y deben aprender a navegar el panorama digital, que puede ser un campo minado de desinformación y distracciones. Además, deben asegurarse de que la tecnología se utilice de manera inclusiva y equitativa para que todos los estudiantes tengan acceso a las mismas oportunidades de aprendizaje. Con el enfoque correcto, la tecnología se puede utilizar para mejorar la experiencia humana de aprender y enseñar y para crear aulas más eficaces y atractivas.

 

En este seminario reunimos a expertos y divulgadores, docentes (en formación y en práctica) y estudiantes, creadores y emprendedores, en un espacio de innovación tecnológica y punto de encuentro internacional para explorar el futuro de la educación.

 

Agenda

  • 10:00 h: Bienvenida, Sr. Josep Gonzalez-*Cambray y Sr. John Hoffman
  • 10:20 h: Conferencia “Una mirada al futuro de la docencia”, Sr. Alex Beard
  • 11:00 h: Retos de futuro, Sr. Joan Cuevas
  • 11:15 h: Panel de experiencias de aprendizaje, Sr. Andreu Bonet (Coordinador Digital), Sr. Jesus Sanchez (Director), Sra. Sílvia Nicolàs (Docente), Sr. Xavier Torrell (Director), Sra. Rita Morros Matas(CRP).
  • 12:00 h: El aula al escenario: educación mediática, Sra. Montse Jiménez (docente), Sra. Elisabet Avellí (docente), Sra. Isabel Castelló (directora), Roc Serra (alumno), Lola Olivia (alumna), Escola Vedruna-Prats de la Carrera.
  • 12:15 h: Conferencia “Inteligencia artificial, donde somos?”, Dra. Karina Gibert
  • 12:40 h: Entrevista “Una visión global”, Sr. Valtencir Mendes
  • 13:00 h: Cierre

 

Ponentes

Alex Beard

Director Senior, Global Learning Lab | The Learning Revolution, BBC | Autor, Natural Born Learners

Después de empezar como profesor de inglés en una escuela integral de Londres, completó una máster en el Instituto de Educación antes de unirse a Teach For All, una red de organizaciones independientes que trabajan para garantizar que todos los niños alcancen su máximo potencial. Pasa su tiempo viajando por el mundo en busca de las prácticas que darán forma al futuro del aprendizaje. Ha escrito “Natural Borne Learners”, una guía de usuario para transformar el aprendizaje en el siglo XXI, que lleva a los lectores a un recorrido mundial por el futuro de la educación, desde Silicon Valley a Seúl, de Helsinki a Hounslow.

Karina Gibert

Directora del centro de investigación Intelligent Data Science & Artificial Intelligence (IDEAI-UPC), UPC

Karina es profesora titular de la Universitat Politècnica de Catalunya-BarcelonaTech. Doctora en Ingeniería Informática con especialidades en Estadística Computacional e Inteligencia Artificial. Postgrado en Magisterio de Educación Superior. Sus principales líneas de investigación son la extracción de conocimiento estratégico a partir de datos y sistemas inteligentes. Experta y coautora de la Estrategia Catalana de IA de la Generalitat de Catalunya.

Valtencir Mendes

Director de Educación de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe de la UNESCO

Valtencir tiene un doctorado europeo en Ingeniería de Proyectos y Sistemas por la UPC, Barcelona Tech, en colaboración con la Universidad de Glasgow, Reino Unido. Fue pionero en la investigación sobre tecnologías emergentes de las iniciativas de Educación para Todos de la UNESCO. Anteriormente había coordinado la implementación de la respuesta de la Global Partnership for Education en el COVID-19 Consortium of Grant Agents: UNESCO, UNICEF y World Bank, así como las actividades de EdTech en el marco de la División de Políticas y Sistemas de Aprendizaje Permanente de la UNESCO.

EdTech Track 2023

01 Mar

4YFN

10:00 - 18:00

Preguntas como cómo las nuevas empresas están abordando el problema de la brecha digital, cómo garantizar la equidad digital manteniendo la calidad de la educación y cómo introducir adecuadamente la Inteligencia Artificial y otras tecnologías emergentes en las instituciones educativas serán cuestiones exploradas ampliamente por ponentes internacionales durante la primera mitad del evento.

 

La segunda parte de la jornada contará con los docentes participantes en el Reto por la Educación Mediática, una iniciativa que promueve la alfabetización mediática e informacional (MIL) en instituciones de educación formal, presentando sus experiencias de aprendizaje seleccionadas frente a una amplia audiencia. Estas mejores prácticas de aprendizaje muestran cómo diferentes países están utilizando la tecnología para abordar la nueva era de la información digital, brindando a los estudiantes recursos y herramientas para evaluar los medios de comunicación, identificar sesgos, distinguir entre información falsa y veraz y crear y compartir responsablemente su propio contenido.

 

El reto por la Educación Mediática ha sido organizado en colaboración con ENACOM, CAC, CRC, IFT, CONCORTV y ERC.

 

 

Programa

 

10:00 h a 11:00 h – The Edtech explosion: how startups are shaping the future of education

Moderador: Tomas Güida – Investment Manager, All Iron Ventures;

Ponentes: Ariel Camus (Fundador y CEO, Microverse), Gonzalo Manrique (Cofundador y CEO, Ironhack), Pascual Cortes-Monroy (Inversor VC Northzone).

 

11:00 h a 11:45 h – Reimagine University: what’s next in higher education? 

Moderador: Ivan Bofarull, Chief Innovation Officer, Esade
Ponentes: Cecilia Mosze Tham (Emprendedora y fundadora, Futurity Systems), Giuseppe Auricchio (Director General, PROEDUCA), Jorge Juan Fernández (Venture partner, Nina Capital).

 

11:45 h a 12:45 h – Digital transformation in Education: The role of AI 

Moderador: Miquel de Paladella, CEO y Fundador UpSocial;

Ponentes: Dr. Teresa Ferrer (Coordinadora de Currículum Curriculum, St. Peter School); Sako Arts (CTO Fundador FruitPunch AI), Joan Paul Pozuelos (CEO y CoFundador Neuromindset).

 

13:00 h a 13:45 h – EdTech Pitch Battle

¿Quién se llevará el premio 4YFN 2023 Best Edtech Startup? Atentos a las presentaciones que las top 5 startups de tecnología educativa realizarán delante de un jurado de inversos para competir por el galardón!

 

15:30 h a 17:30 h – The Challenge for Media Education: Education for a Digital Age

  • Apertura: Xevi Xirgo, Presidente del Consell de l’Audiovisual de Catalunya
  • Panel 1: Moderadora: Nereida Carrillo, Periodista y fundadora, Learn to Check / Ponentes: representantes del CAC, IFT.
  • Presentaciones de los docentes seleccionados del reto: Montse Jiménez (Catalunya), Elisabet Avellí (Catalunya), Rui Abreu (Portugal), Mónica Velázquez (México), Maya Gutiérrez (Perú), Analía Moschini (Argentina), William Cayapur (Colombia).
  • Panel 2: Moderadora: Nereida Carrillo / Ponents: Montse Jiménez (Catalunya), Elisabet Avellí (Catalunya), Rui Abreu (Portugal), Mónica Velázquez (México), Maya Gutiérrez (Perú), Analía Moschini (Argentina), William Cayapur (Colombia).

 

Ponentes

Ariel Camus

Fundador y CEO de Microverse

Ariel es el fundador y CEO de Microverse, una escuela pionera que proporciona formación en ingeniería informática y acceso a oportunidades laborales que cambian la vida a estudiantes de todo el mundo. Con la misión de romper barreras en la educación y la ocupación, Microverse ofrece a sus estudiantes acceso a una formación de alta calidad sin coste inicial, con la matrícula solo de pago si estos encuentran un trabajo bien remunerado.

Cecilia Mosze Tham

CEO, Futurity Systems

Cecilia trabaja en la intersección del emprendimiento, la tecnología, la ciencia y el diseño. Es la CEO de Futurity Systems, proporcionando servicios de futuro: de ciencia de datos a prototipos de ingeniería a diseño estratégico, Futurity ayuda empresas y organizaciones a construir mejores futuros más rápidos, juntos. Ha formado parte de la lista Forbes "50 Futuristas de España", así como de "100 Mujeres del Futuro", y ha sido galardonada con el "Premio Global Disruptor de AWS".

Sako Arts

CTO y fundador, FruitPunch AI

Sako Artes es el CTO y fundador de FruitPunch AI. Como especialista en inteligencia artificial, experimentó, de primera mano, que la educación clásica no te prepara para aplicar la IA al mundo real. Es por esto por lo que fundó FruitPunch, una empresa que capacita a ingenieros de todo el mundo en la aplicación de inteligencia artificial a causas sostenibles mediante un aprendizaje basado en retos reales.

Dr. Nereida Carrillo

Periodista y cofundador, Learn to Check

Doctora en Periodismo y Comunicación por la Universitat Autònoma de Barcelona, periodista, investigador y profesora en varias universidades (UPF, UAB, UOC). Ha explicado la verificación digital a jóvenes, profesores, familias, periodistas, bibliotecarios y otros públicos a través de sus talleres de alfabetización mediática. Es la autora del periodismo volátil (UOC histórico), un libro sobre el nuevo periodismo derivado de la información. Colabora regularmente en el diario AHORA y en la revista Cabecera de la Asociación de Periodistas de Cataluña. Con más de 15 años de experiencia como periodista, también ha trabajado para Cadena SER y el sitio web de noticias TV3.

Transformación educativa en un entorno digital

EdChange 22 Talks

22 Jun

Online

12:00 (horario de Uruguay)

Evento cerrado

En colaboración con Ceibal, la segunda sesión de mSchools EdChange 2022 contará con la participación de Coral Regí, quien ha sido la directora de la “Escola Virolai” por más de 20 años. 

 

Esta institución de referencia en Catalunya ha transformado de manera sistémica su gestión educativa basándose en 3 pilares: el estudiantado en el centro, la innovación pedagógica y el uso de tecnología con sentido educativo. 

 

Programa de la sesión:

 

  • Transformación educativa. El por qué antes del cómo
  • Prioridades en los procesos de transformación educativa
  • La Tecnología mucho más que un recurso pedagógico
  • El rol del educador- Formación y actualización
  • El alumno- Del nativo digital al creador
  • Identidad y seguridad digital
  • La familia- Como asegurar la coherencia educativa: comunicación y colaboración

Ponentes

Coral Regi

Bióloga de formación, Docente.

Nacida en Barcelona, Coral Regi ha sido la directora de la “Escola Virolai” por más de 20 años. Actualmente, esta implicada en acompañar a centros educativos, en procesos de
transformación educativa. En estos últimos años ha acompañada a escuelas de
diferentes centros educativos de España, Chile, Ecuador, Argentina y Méjico en temas
como gestión del cambio, liderazgo y evaluación entre otros.

Entidades colaboradoras

Ceibal es el centro de innovación educativa con tecnologías digitales del Estado uruguayo, al servicio de las políticas públicas educativas. Promueve la integración de la tecnología a la educación con el fin de mejorar los aprendizajes e impulsar procesos de innovación, inclusión y crecimiento personal.

Educar en pensamiento crítico contra la desinformación

07 Jun

Vía zoom

15:00 (horario de Paraguay)

Evento cerrado

¿Qué contenidos consume nuestro alumnado en redes sociales? ¿Se enfrentan frecuentemente a información falsa?  ¿Cómo les afecta? ¿Cómo podemos acompañar y educar en este contexto? La periodista, doctora en Comunicación y fundadora de LearnToCheck Nereida Carrillo dará respuesta a éstas y otras preguntas en el primero de los webinars de mSchools EdChange 2022.

 

La sesión tiene como objetivo principal formar a los docentes para identificar la desinformación y verificar contenidos en redes, de modo que se mostrarán herramientas, juegos y otros recursos didácticos útiles para el aula. De esta manera, los docentes podrán incluir esta formación en sus centros y acompañar al alumnado en el consumo y la producción crítica de información.

 

Programa de la sesión

 

  • La desinformación: qué es y cómo nos afecta
  • La desinformación que llega a adolescentes y jóvenes
  • Mil maneras de engañar
  • Cómo contrastar información
  • Cómo verificar una fotografía y un vídeo
  • Cómo examinar una cuenta de redes sociales
  • Materiales y recursos didácticos para el aula

Ponentes

Nereida Carrillo

Periodista, doctora en Comunicación y fundadora de la iniciativa LearnToCheck.

Doctora en Periodismo y Comunicación por la Universitat Autònoma de Barcelona, periodista, investigadora, profesora de varias universidades (UPF, UAB, UOC) y formadora en entornos profesionales. Ha acercado la verificación digital a jóvenes, docentes, familias, periodistas y otros públicos a través de sus talleres de educación mediática.

Entidades colaboradoras

Paraguay Educa es una asociación civil sin fines de lucro que desde el 2008 promueve la tecnología e innovación educativa con la visión de que cada niño en Paraguay desarrolle competencias tecnológicas y habilidades para la vida. Tienen más de 12 años de experiencia colaborando con el gobierno en la formulación de políticas públicas en materia de innovación de las experiencias de enseñanza y aprendizaje con innovaciones tecnológicas en educación. Desde el 2020 se encuentran desarrollando META,  un portal educativo que busca fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje en Paraguay.

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