Design Thinking Experiència d'aula

UBUNTU: un exemple d’integració de projectes Design for Change en l’àmbit curricular

Santa Teresa de Jesús (Fundació Escola Teresiana) Show map
UBUNTU té com a horitzó la sostenibilitat. A través de l'anàlisi de l'impacte del nostre sistema de producció i consum en el medi ambient, l'alumnat dissenya i posa en pràctica accions concretes per a fer la nostra vida quotidiana més sostenible i generar un moviment de conscienciació i canvi en la seva realitat.
Compartir
El projecte està estructurat seguint les fases de la metodologia Design for Change: Sent, Imagina, Actua, Avalua i Comparteix.
En la fase Sent els nois i noies van determinar el focus d'acció del projecte: fer la nostra vida més sostenible.
En la fase Imagina van dissenyar quins aspectes haurien de ser objecte d'estudi per la seva part i quines possibles intervencions anaven a realitzar (que s'adaptessin als protocols covid).
En la fase Actua van començar a posar en marxa les seves iniciatives i els docents ens encarreguem de preparar la part curricular del projecte i facilitar el desenvolupament de les activitats.
En la fase Avalua es va dur a terme l'avaluació dels continguts treballats, del procés personal de cada participant i del procés viscut com a grup.
La fase Comparteix ens ha estat acompanyant durant tot el procés.
Pel fet que els protocols Covid no ens permetien sortir del col·legi l'alumnat va determinar que la implicació de tots els cursos d'ESO i Batxillerat en el projecte seria molt important per això van preparar sessions sobre sostenibilitat per a la resta de l'alumnat i activitats específiques en els esbarjos.
L'impacte del projecte fora del col·legi va venir determinat per la nostra presència activa en el Blog i en les xarxes socials i les aliances establertes amb altres institucions o grups.
Destaquem la presentació del projecte a l'alcalde de Salamanca a l'Ajuntament, la col·laboració amb l'alumnat del col·legi FET de Gràcia de Barcelona, la trobada amb Fridays for Future Salamanca i la realització d'activitats concretes amb la Fundació AVIVA de persones amb capacitats diferents de Salamanca com a agents involucrats en el projecte UBUNTU.
El rendiment acadèmic de l'alumnat ha millorat. El mètode de treball de recerca i reflexió ha estat molt valorat pels estudiants i les seves famílies.
El treball interdisciplinari i intercol·legial ha estat una riquesa per a tots i ha afavorit al desenvolupament competencial de l'alumnat.
Millora de la convivència i del lideratge compartit.
Aconseguir integrar la totalitat de les assignatures en el projecte.
Sempre que els protocols Covid ho permetin, augmentar les intervencions a l'aire lliure per a cuidar el medi ambient.

Eva Cazalla Sobrín

Professora de Geografía, Historia i Música a ESO y Batxillerat, musicóloga y musicoterapeuta. Finalista Premis Educa Abanca 2020. Facilitadora de projectes Design for Change des de 2015, sent el seu alumnat finalista en totes les edicions del I CAN SCHOOL CHALLENGE i representants d'Espanya a la Gala Internacional BE THE CHANGE 2017 amb el projecte DFC “Sin Límites” sobre la inclusió.
Llegir més
This site is registered on wpml.org as a development site. Switch to a production site key to remove this banner.