L’educació híbrida com a aportació a la qualitat educativa i a la igualtat social

Cecília Sagol, gerenta de recerques a Educ.ar a l’Argentina, ens parla en aquesta entrevista sobre els beneficis de l’aula estesa i la seva contribució a la transformació educativa.

En particular, li preguntem sobre el context, sobre l’ús de les plataformes educatives i sobre la importància de no abandonar-les una vegada que es torna al 100% de la presencialitat. Per concloure, la nota ens revela com l’aula estesa pot ser una pràctica d’innovació educativa.

A més, la Cecília ens comparteix recursos diversos per als escenaris educatius combinats, considerant les bones o reduïdes condicions tecnològiques que puguin existir.

A més, en la següent infografia es reprèn part del contingut abordat en el llibre: Escenarios combinados para enseñar y aprender: escuelas, hogares y pantallas. El capítol “Panorama de herramientas” presenta una varietat d’aplicacions digitals organitzades segons les seves funcionalitats per als diversos camps de la pràctica docent, cadascuna amb la seva fitxa descriptiva corresponent.