Humans i Màquines: una perspectiva des de l’aprenentatge

EdChange Talks

06 Jul

Online

18:00 - 19:30

Obert a tothom

Com ensenyem la intel·ligència artificial i l’aprenentatge automàtic a les aules perquè noies i nois puguin endinsar-se en el funcionament dels algoritmes i les màquines i utilitzar-les de manera responsable?

 

Descobrirem com els nens i joves poden crear aplicacions que permetin l’aprenentatge automàtic i la IA per resoldre problemes del món real. Millorant la seva experiència d’aprenentatge o fent de la programació una eina d’expressió personal, quelcom amb el que interactuar, jugar, imaginar i ser creatiu mentre es desenvolupa la cara més divertida i màgica del software.

Ponents

Alicia de Manuel

Membre de l’Observatori d’Ètica en Intel·ligència Artificial de Catalunya

L'Alicia és Doctora en filosofia per la Universitat Autònoma de Barcelona. Durant els darrers anys, l'Alicia ha treballat per a la Fundació Èpica de La Fura dels Baus realitzant el desenvolupament creatiu dels recursos multimèdia i el muntatge tècnic dels tallers. Actualment forma part de l’Observatori d’Ètica en Intel·ligència Artificial de Catalunya, on investiga les conseqüències ètiques i legals de la Intel·ligència Artificial.

Stefania Druga

University of Washington Information School

La Stefania és doctoranda de segon any a la University of Washington Information School. La seva investigació se centra en l’alfabetització en IA i el disseny de noves plataformes informàtiques per a nens i pares. És becària de recerca a Jacobs Foundation de la Weizenbaum Research Fellow Foundation. Anteriorment va ser becària LEGO Papert Fellow com a estudiant de màster al Massachusetts Institute of Technology ( MIT).

Heather Picov

CEO, Apps for Good

La Heather forma part d'Apps for Good des del 2013, havent estat anteriorment la directora de comunicacions i comunitats i directora gerent a Regne Unit. Abans, Heather era assessora de polítiques del govern d'Ontario i codirectora del Museum of Architecture, una organització benèfica dedicada a estimular el creixement de la indústria arquitectònica.

Jordi Albó

Chief scientific officer

Després d’anys a Academia a Espanya, Països Baixos i els Estats Units i d’anys d'investigació des d’Amèrica Llatina a Àsia i Oceania, en Jordi va reunir persones amb talent a LIGHTHOUSE-DIG (Opportunity Builder) i donar poder a les institucions mundials perquè puguin trencar el seu model de negoci basat en la tecnologia a través de la investigació aplicada amb empreses de primer nivell, aliances B2B de classe mundial i tecnologia punta. startups, alhora, en un model col·laboratiu únic.

Judith Fusco

Investigadora, Centre de Recerca Integrativa en Ciències de la Computació i de l’Aprenentatge (CIRCLS)

La Judith ha passat bona part de la seva carrera treballant per ajudar a reduir la bretxa entre professionals i investigadors. A més, durant molts anys, va impartir cursos de postgrau sobre aprenentatge per a educadors. Actualment, ajuda a dirigir el Centre de Recerca Integrativa en Ciències de la Computació i de l’Aprenentatge (CIRCLS).

This site is registered on wpml.org as a development site. Switch to a production site key to remove this banner.