Com començar a incorporar tecnologia educativa des de zero?
Corina Rogovsky està a càrrec de la coordinació de tecnologia educativa de la xarxa La Salle Argentina en general, i de la seu de Florida (Buenos Aires, Argentina) en particular. L’escola La Salle és present en 82 països i des de fa més de cent anys té seus a l’Argentina. Proposa una metodologia d’aprenentatge que recrea la cultura del pensament i la formació contínua dels seus docents.
En aquesta entrevista, Corina ens explica sobre l’inici del seu treball en la seu de Florida, on va assumir la tasca de començar a organitzar la incorporació de la tecnologia educativa des de zero i ens va explicar quines estratègies va triar i quins recursos va optimitzar. Així mateix, ens comparteix recursos i consells per a incorporar de manera estratègica i significativa tecnologia educativa en escoles.
Entrevistada
Corina Rogovsky
És coordinadora de Tecnologia Educativa a l'Escola La Salle Florida.
És assessora d'institucions educatives en temes de Tecnologia Educativa.
En el Pent Flacso, està a càrrec de la Gestió pedagògica del diploma Superior en Educació i Noves Tecnologies i és docent en el mateix projecte. Membre de l'equip de Recerca i autora de cursos i experiències formatives. Docent en programes de Màster a l'UNC i Flacso l'Uruguai.
Coautora del llibre Com ensenyar a aprendre. Educació, Innovació i Tecnologia en temps de crisi.
Et pot interessar...
Educació Híbrida
Article
L’educació híbrida com a aportació a la qualitat educativa i a la igualtat social