¿Cómo empezar a incorporar tecnología educativa desde cero?
Corina Rogovsky es parte del equipo que coordina la integración de tecnología en la red La Salle Argentina, y, específicamente de la sede de Florida, en Buenos Aires, Argentina. Las escuelas de La Salle están presentes en 82 países y desde hace más de 100 años tienen sedes en Argentina. Proponen una metodología de aprendizaje que recrea la cultura del pensamiento y la formación continua de sus docentes.
En esta entrevista, Corina nos cuenta sobre su trabajo en la sede de Florida, donde asumió la tarea de organizar la incorporación de tecnología educativa desde cero y nos explicó qué estrategias eligió y qué recursos optimizó. Asimismo, nos comparte recursos y consejos para incorporar de forma estratégica y significativa tecnología educativa en escuelas.
Entrevistada
Corina Rogovsky
Coordina el Departamento de Innovación y Tecnología Educativa en la Organización La Salle y es coordinadora de Tecnología Educativa en la Escuela La Salle Florida.
En el Pent Flacso, está a cargo de la gestión pedagógica del Diploma Superior en Educación y Nuevas Tecnologías y es docente en el mismo proyecto. Miembro del equipo de investigación y autora de cursos y experiencias formativas. Docente en Maestrías UNC y Flacso Uruguay.
Coautora del libro Cómo enseñar a aprender. Educación, Innovación y Tecnología en tiempos de crisis.
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