Cada cop ens acostumem més a veure com la realitat virtual i augmentada es barreja amb el nostre entorn per crear narracions i experiències meravelloses.
Com podem aprofitar aquestes tecnologies i utilitzar-les de manera creativa a l’aula? Diferents experts s’uniran a nosaltres en aquest panell per explicar com es poden utilitzar tecnologies emergents com la VR i la RA per afegir una nova dimensió a les aules i crear experiències que inspirin l’estudiantat.
Ponents
Beatriz Martín
Chief Digital Officer (CDO), BBDO-España
Beatriz también es co-directora del máster Big Data Science, UIC.
Francesc Nadal
Docent, Institut de Palamós
En Francesc és professor de secundària en actiu des de 2003, actualment a l'Institut de Palamós. També és formador de docents, conferenciant i tallerista en nombrosos esdeveniments de tecnologia educativa. Especialista en Realitat Augmentada i Realitat Virtual aplicada a l'educació.
Jesús Arbues García del Moral
Professor emèrit, INS Vilatzara
En Jesús també és professor de Visual i Plàstica. Ha creat diferents materials de formació del Departament d'Ensenyament de la Generalitat i de la Conselleria d'Educació de les Illes Balears. I ès Ambassador de Cospaces i de Merge Cube.
Luis Villarejo
Cofundador i conseller delegat, Immersium Studio
A Immersium Studio s’utilitzen les tecnologies immersives per augmentar l’eficiència, la retenció i la motivació de l’educació en empreses, institucions educatives i culturals. En Luis ha estat recentment guardonat amb el premi a la millor demostració Immersive Learning Research Network per la "Experiència d'aprenentatge interactiu 3D 360 sobre comunicació i comentaris". Immersium Studio està creant Experiències d’aprenentatge per a institucions com Nacions Unides, entre d’altres. Abans d’Immersium Studio, Luis va estar 15 anys a l’Oficina de Tecnologies de l’Aprenentatge de la Universitat Oberta de Catalunya.
Alicia Cañellas
Consultora d’innovació i formació, VISYON (Grup Mediapro)
L'Alicia és llicenciada en Pedagogia per la Universitat de Barcelona (UB) i actualment està realitzant un doctorat industrial en Comunicació a la Universitat Pompeu Fabra (UPF), centrant la seva investigació en realitat estesa (XR) i accessibilitat per a persones amb mobilitat reduïda. Apassionada de les noves tecnologies i de com aquestes poden ajudar a millorar els processos de formació, l’Alicia ha desenvolupat la seva carrera professional durant més de 17 anys, inicialment com a experta en disseny instruccional i creació de continguts per a l’aprenentatge electrònic a “aCanelma”, com a cofundadora de “ All VR Education ”, i com a autora del MOOC de l’INTEF sobre VR in Education.
