mSchools Awards 2026

Tot Ben Aparcat

Autor: TONI HORTAL

Contacte: toni@hortal.cat

Nom escola: INSTITUT DE TERRASSA

Codi Centre: 08030339

Adreça de l'escola: RAMBLA D'ÈGARA, 331 - TERRASSA

Pàgina web: https://insterrassa.cat

Votar pel premi del públic

Eix Principal

Ciutadania i consciència global

Recurs Digital Principal

Aplicacions per a dispositius mòbils

Curs i etapa educativa

1r de Batxillerat

Número de sessions

Àrea / matèria / àmbit

PROGRAMACIÓ

Número d’alumnat

Metodologies

Aprenentatge basat en projectes (ABP) Aprenentatge cooperatiu /col·laboratiu Aprenentatge basat en reptes Altre

Breu descripció

El nostre projecte consisteix en el desenvolupament d’una apli destinada a fomentar el manteniment de l’ordre en l’entorn urbà, especialment en relació amb els vehicles que ocupen espais de manera inadequada. El producte final és una eina digital que permet denunciar, de forma àgil i senzilla, situacions d’estacionament indegut a la ciutat. A través de l’apli, l’usuari pot registrar una incidència introduint les seves dades identificatives, adjuntant una imatge de la infracció i indicant la matrícula del vehicle corresponent. Així més, l’apli incorpora una breu guia orientativa amb l’objectiu de promoure bones pràctiques i prevenir conductes d’aparcament incorrecte. Per crear-la hem seguit un procés que inclou la identificació del problema, el disseny i la definició de les seves funcionalitats principals. Aquest projecte respon a l’eix de consciència global, ja que promou el respecte per l’espai públic, millora la convivència entre ciutadans i contribueix a reduir l’impacte ambiental

Singularitat i innovació

El que aporta valor al nostre projecte és que està centrat en un problema real: els vehicles que obstrueixen el carrer. Per aquest motiu, la solució proposada és pràctica, funcional i fàcil d’utilitzar, fet que aporta comoditat i rapidesa als usuaris a l’hora de fer una denúncia. El producte final desenvolupat consisteix en una aplicació capaç de crear una denúncia formal de manera senzilla. Per fer-ho, l’aplicació llegeix les dades personals de l’usuari, determina la ubicació exacta on s’ha produït la infracció i permet fer una fotografia com a prova. A més, inclou una funció per marcar amb precisió el punt on es troba la infracció i un apartat addicional per afegir propostes de millora o observacions. Aquesta aplicació destaca per oferir una solució real i ràpida a un problema quotidià que afecta a gairebé tothom qui viu en una ciutat.

Més detalls

Impacte de la solución propasada

Gràcies a les funcionalitats de denúncia que incorpora la nostra aplicació, es facilitarà la millora de l’ordre a l’espai urbà i es contribuirà a una mobilitat més segura i accessible. Aquesta eina permet detectar i comunicar situacions d’aparcament incorrecte, afavorint una gestió més eficient de l’espai públic. A més, el projecte fomenta la consciència i la responsabilitat dels conductors, d’aquesta manera, es promou un ús més cívic i responsable de la via pública. En conjunt, la nostra proposta té el potencial de millorar la convivència urbana, sempre que s’utilitzi de manera responsable, ètica i d’acord amb una regulació adequada.

Breu descripció de la proposta educativa

El projecte s’ha desenvolupat a l’aula mitjançant una metodologia activa i col·laborativa, basada en el treball per grups. L’alumnat ha treballat en equips per identificar un problema real relacionat amb la mobilitat urbana i proposar una solució tecnològica viable. L’organització de l’aula ha estat flexible, afavorint el treball en grup, la presa de decisions i l’autonomia de l’alumnat. També, s’han aplicat metodologies com l’aprenentatge de programmació, el pensament crític i el disseny creatiu. També s’han integrat coneixements de diferents àmbits com la tecnologia i la sostenibilitat. L’organització de l’aula ha estat flexible, afavorint el treball en grup, la presa de decisions i l’autonomia de l’alumnat. El projecte ha tingut un impacte positiu al centre, fomentant la consciència sobre l’ús responsable de l’espai públic.

Altres observacions