Sitges, vila fantàstica

El projecte ha tingut un impacte directe en l’aprenentatge de les alumnes implicades, en molts aspectes. Per una banda, ha enfortit els seus coneixements en programació (ús de variables, repeticions, condicionals, operadors, sensors, missatges…), que alhora ha contribuït a estructurar el seu pensament lògic, necessari en molts altres aspectes de la vida. Continuant en l’àmbit digital, també les ha introduït en el món de la intel·ligència artificial, amb l’ús d’eines per generar imatges i àudios de veu. Per altra banda, el projecte també les ha ajudat a reforçar aspectes del treball en grup cooperatiu, com són el compromís, el respecte, la iniciativa, l'organització, així com el donar i rebre ajuda. Un altre aspecte important lligat a la programació, és la gestió de l’error, aprendre dels errors i saber trobar altres camins per obtenir el resultat desitjat és molt important en la vida. Pel que fa a l’impacte en l’entorn, el videojoc s’ha dissenyat de nivell fàcil expressament, per tal que hi puguin jugar nens i nenes a partir de 6 anys (o, amb suport, fins i tot menys). És a dir, que el videojoc pugui ajudar l’alumnat nouvingut (i també a la resta d’alumnat) d’un ampli rang d’edats (tant d’escoles com d’instituts) a conèixer millor Sitges i les seves festes i tradicions, així com ajudar-los a reforçar l’aprenentatge de la llengua catalana, gràcies a les píndoles informatives de fàcil comprensió i en dos formats (text i veu).

Les 8 festes i esdeveniments del joc són: la Mitja Marató, el Carnaval, el Ral·li de Cotxes d'Època, el Corpus, el Vinyet, la Festa Major, Santa Tecla i el Festival Internacional de Cinema Fantàstic de Catalunya. Moltes imatges s'han descarregat (i modificat) de pixabay.com. Les fotografies de Sitges són pròpies. El so de botzina i totes les músiques són de pixabay.com, excepte la música de timbals i de sardanes (gravacions pròpies). La resta d'imatges i sons són de Scratch o generats amb IA.