mSchools Awards 2025

Ets agent de Canvi?

Autor: Marta Forés

Contacte: mfores23@xtec.cat

Nom escola: Institut de Celrà

Codi Centre: 17006708

Adreça de l'escola: C/Països Catalans s/n - Celrà

Pàgina web: https://agora.xtec.cat/iesdecelra/

Votar pel premi del públic

Eix Principal

Ciutadania i consciència global

Recurs Digital Principal

Scratch

Curs i etapa educativa

2n d’ESO

Número de sessions

Àrea / matèria / àmbit

Tecnologia

Número d’alumnat

110

Metodologies

Aprenentatge basat en projectes (ABP) Aprenentatge basat en problemes (ABP) Aprenentatge basat en el pensament Gamificació / Ludificació Aprenentatge cooperatiu /col·laboratiu Aprenentatge per descobriment

Breu descripció

Per tal de dur a terme el joc amb Scratch els alumnes han seguit els següents passos: -Elecció de la temàtica, “El transport”, d'entre un llistat de temes de sostenibilitat. -Aprenentatge de l’impacte ambiental del transport convencional i les possibles solucions. -Disseny de la proposta -Programació en Scratch. A l'hora de programar, cada alumne ha programat un repte i, llavors, l'equip de treball ha ajuntat tots els reptes i els ha enllaçat. 5. Avaluació i millora del joc. El projecte pretén aportar solucions a reptes socials i ambientals i permet treballar els següents objectius, que justifiquen la seva inscripció a l’eix escollit: Conèixer i analitzar problemàtiques ambientals actuals i entendre’n les causes, conseqüències i possibles solucions. Integrar la tecnologia com a eina de transformació social, utilitzant els coneixements digitals per promoure una ciutadania responsable i activa. Valorar la importància de fer un ús sostenible dels recursos tecnològics i naturals.

Singularitat i innovació

La singularitat de la proposta rau en el fet que els alumnes han creat la història i l'han desenvolupat en Scratch mitjançant la programació de tres reptes. La idea ha sorgit d’ells, és original, coherent i desperta l’interès de l’usuari per conèixer-la a través d'interactuar amb el programa Scratch. A més, és una proposta que informa en tot moment a l'usuari de què ha de fer, l'ensenya sobre els efectes de l'ús del transport convencional i li ofereix alternatives més sostenibles.

Més detalls

Impacte de la solución propasada

El producte final del projecte, l'animació/joc d'Scratch, a part de fer-se públic a la plataforma Scratch perquè tothom hi pugui accedir, s'organitzarà una trobada amb els alumnes de les escoles de primària del poble perquè els nens hi puguin jugar i, alhora, aprendre i sensibilitzar-se en l'impacte que té el transport convencional al planeta i les alternatives per tal de ser més sostenibles en el moment de desplaçar-se.

Breu descripció de la proposta educativa

El projecte anomenat "Ets agent de canvi?" s'ha iniciat amb la visualització d'un vídeo sobre els efectes devastadors de la DANA i la reflexió sobre les causes d'aquest fenomen meteorològic. Posteriorment, s'ha presentat el projecte als alumnes a través d'un avatar voki que els ha proposat ser agents de canvi. Seguidament, s'ha conduït l'alumnat a informar-se de l'impacte ambiental que té l'activitat humana i de les possibles solucions de millora, a través de diferents recursos digitals, així com a resoldre diferents reptes de programació Scratch i de l'extensió Wedo. A continuació, l'alumnat, per equips, ha escollit la temàtica dins d'un llistat proposat pel professor, ha dissenyat, desenvolupat, revisat i millorat un joc amb Scratch per tal de donar-lo a conèixer a l'alumnat de les escoles de primària del poble amb la finalitat de sensibilitzar als nens i nenes i permetre'ls passar una estona divertida.

Altres observacions