mSchools Awards 2026

Participem i decidim

Autor: Núria Florido García i Roser Gallostra Hernández

Contacte: b7008274@xtec.cat

Nom escola: Escola Sa Forcanera

Codi Centre: 17008274

Adreça de l'escola: Av. de la Pau, 31 - Blanes

Pàgina web: https://agora.xtec.cat/ceipsaforcanera/

Votar pel premi del públic

Eix Principal

Ciutadania i consciència global

Recurs Digital Principal

Fabricació digital i creació maker

Eix secundari

Educació mediàtica

Curs i etapa educativa

4t de Primària

Recurs Digital secundari

Produccions Audiovisuals

Número de sessions

Àrea / matèria / àmbit

Medi social, Llengua i Matemàtiques

Número d’alumnat

Metodologies

Aprenentatge basat en projectes (ABP)

Breu descripció

L’alumnat s’organitza en grups i assumeix rols vinculats a diferents regidories per investigar el funcionament del municipi i detectar necessitats. A partir de l’observació de l’entorn i el diàleg amb agents locals, elaboren propostes de millora i les comparteixen amb l’Ajuntament. Entre totes les propostes, en seleccionen una per desenvolupar-la: la creació d’una gimcana familiar per donar a conèixer el patrimoni local. Per fer-ho, investiguen els espais seleccionats i dissenyen 12 proves amb dinàmiques adequades per a famílies. El projecte inclou el disseny, prototipatge i producció de materials (Plànols, jocs, elements impresos i tèxtils), així com la realització d’una prova pilot amb famílies per recollir feedback i introduir millores. Finalment, el material elaborat es transfereix a l’oficina de turisme per al seu ús real.

Singularitat i innovació

El projecte neix de la necessitat de millorar el sentiment de pertinença de l’alumnat envers el seu municipi. A través de la investigació del funcionament de Blanes i del coneixement del seu patrimoni, es promou que els infants esdevinguin ciutadans actius, capaços d’analitzar el seu entorn i proposar millores reals. Organitzats en grups i amb rols vinculats a regidories, identifiquen necessitats i col·laboren amb agents locals per donar-hi resposta. L’acció concreta es materialitza en la creació d’una gimcana familiar per a visitants, amb l’objectiu de fomentar el coneixement i el respecte pel patrimoni. El projecte afavoreix el desenvolupament del compromís cívic, el treball col·laboratiu i la capacitat d’incidir positivament en la comunitat

Més detalls

Impacte de la solución propasada

Aquest projecte tindrà un impacte real al municipi promovent un turisme cultural i familiar que es promocionarà mitjançant les xarxes socials. L’objectiu és fomentar aquest tipus de turisme i donar a conèixer el patrimoni local des del punt de vista dels infants del municipi a través d’una gimcana amb 12 proves que es realitzen al nucli urbà. Per fer-la cal recollir la motxilla amb el material que hem dissenyat i elaborat a l’aula a l’oficina de turisme.

Breu descripció de la proposta educativa

Per dur a terme aquest projecte, hem organitzat assemblees amb els dos grups de quart, on l’alumnat ha presentat candidatures i ha participat en unes eleccions. Un cop escollits els representants, s’han creat equips de treball encarregats de diferents àrees. Han identificat necessitats, elaborat propostes de millora i les han presentades a l’alcalde. Després de seleccionar la proposta a implementar, han continuat treballant cooperativament per conèixer el patrimoni, preparar una prova i dissenyar el material necessari. Han creat puzles 2D i 3D amb Beam Studio i la talladora làser; una torre del Castell de Sant Joan de Blanes feta a escala i impresa en 3D; mocadors brodats amb la brodadora de l’escola, i sobres de tela cosits i brodats. A més, hem preparat els dossiers i un Google sites on es recull tota la informació. El projecte ha estat possible gràcies a la col·laboració de l’Ajuntament de Blanes i dels tècnics de turisme.

Altres observacions

Ha estat un projecte molt significatiu per l’alumnat, en el que s’han implicat molt i els hem vist gaudir de l’aprenentatge. A més, un cop enllestida la proposta s’ha presentar davant les famílies i les autoritats locals, això ha estat molt emocionant pels alumnes.