Cuadernos de proyectos micro:bit

El Cuaderno micro:bit es una herramienta co-creada por docentes uruguayas junto con Ceibal, a partir de los contenidos curriculares vigentes en Uruguay. Se basa en metodologías y pedagogías activas, entre otros pilares incluidos en el proyecto educativo. Incluye prácticas de incorporación y uso de metodologías innovadoras. Se genera a partir de la identificación de una demanda de apoyo y orientación que surge desde el colectivo docente, poco tiempo después de que Ceibal incorporara el proyecto micro:bit de la BBC de Londres dentro de los programas que ya ofrecía. El objetivo principal que persigue la publicación es ofrecer una herramienta creada por docentes para docentes, que contemple las necesidades de conocimiento específicas que surgen a partir de la experiencia del trabajo con micro:bit en el aula. Este hecho le da una característica particular, sumando un recurso educativo más que nutre el nexo entre la tecnología y las prácticas de aula . Una de las innovaciones que ofrece el cuaderno es que apunta al trabajo colaborativo con tecnologías en el aula, con un impacto significativo en el desarrollo del aprendizaje y el fortalecimiento de las competencias. Cuenta con metodologías basadas en el proceso de enseñanza y aprendizaje en diferentes actividades integradas y se apoya en las posibilidades que brinda la placa micro:bit. Si estás dando los primeros pasos en el uso de la placa, podrás comenzar con las actividades de baja complejidad, para luego ir experimentando en niveles más complejos. Este material constituye un recurso más para motivar, entusiasmar y facilitar el desarrollo de competencias transversales que se busca estimular desde los nuevos paradigmas de la educación.

Si bien en Uruguay el proyecto micro:bit tiene como población objetivo a estudiantes y docentes que se encuentran entre 5° y 9° de Educación Básica Integrada (entre los 9 y los 15 años aproximadamente), el cuaderno ofrece actividades de diverso nivel de complejidad, invitando a cada persona lectora a adentrarse en el mundo micro:bit de manera paulatina y sin limitaciones de edad. Se puede comenzar utilizando el simulador que ofrece el entorno MakeCode si aún no se ha podido acceder a la placa física.

A través del recorrido por el cuaderno se puede hallar diferentes contenidos y habilidades a trabajar. Cada actividad detalla la información de las áreas de conocimiento, actualmente espacios curriculares, y los contenidos que pueden trabajarse a través de la realización de la actividad. Además, también se aclaran los conceptos vinculados a la tecnología micro:bit que se pondrán en práctica. Específicamente, las actividades y los proyectos buscan poner en práctica conocimientos y contenidos de diferentes áreas de conocimiento para poder generar experiencias de aprendizaje interdisciplinarias.

Para conocer más sobre la iniciativa micro:bit de Ceibal pueden acceder al canal de YouTube Ceibal STEAM, donde podrán hallar actividades, juegos, proyectos y eventos que difunden experiencias micro:bit con diverso nivel de complejidad. El canal ofrece listas de reproducción con tutoriales que van desde los “primeros pasos” con micro:bit a proyectos de mayor complejidad, que contienen conexiones con componentes externos o trabajo con Machine Learning y micro:bit.